Coaching rodziców małych dzieci z autyzmem : Jak wspierać rozwój więzi, komunikację i uczenie się

Książka

W koszyku

oceń

Coaching rodziców małych dzieci z autyzmem : Jak wspierać rozwój więzi, komunikację i uczenie się / Sally J. Rogers , Geraldine Dawson, Laurie A. Vismara ; przekład Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska ; redakcja Joanna Kwasiborska-Dudek. - Wydanie I. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia, 2024. - 297 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Rogers Sally J. Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka Vismara Laurie A. Dawson Geraldine Kwasiborska-Dudek Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Poradniki i przewodniki

Temat

Autyzm Dzieci Dziecko autystyczne Osoby z autyzmem Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Bariery komunikacyjne Coaching rodzicielski

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

ISBN: 9788383093529 978-83-8309-352-9

Symbol UKD (980): 159.942 37.018.1 616.896 005.963.2

Coraz liczniejsze dowody potwierdzają korzyści, jakie przynosi wysokiej jakości interwencja rodzicielska nastawiona na kształtowanie umiejętności społecznych i komunikacji dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku do 5. roku życia. W jaki sposób psycholodzy mogą nauczyć rodziców, jak efektywnie stwarzać okazje do nauki podczas codziennych domowych zajęć? Autorki niniejszej książki – światowej klasy ekspertki – opisują rolę coacha w tym procesie oraz przedstawiają kompleksowy zestaw wskazówek, jak nawiązać skuteczną współpracę z rodzicami dla dobra dziecka i odpowiednio wspierać rodzinę : co robić, kiedy, jak i dlaczego. Czytelnicy dowiedzą się, jak : zaplanować sesje coachingu dla rodziców dzieci z autyzmem, właściwie rozpoznać potrzeby dziecka, rozwijać zaangażowanie dziecka poprzez zabawę, pogłębiać wiedzę rodziców, jak mogą mądrze wspierać rozwój umiejętności dziecka podczas codziennych czynności.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Główna (Kościuszki 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W_182796 (nr inw. 182796) (1 egz.)

Strefa uwag:

Tytuł oryginału: Coaching parents of young children with autism : promoting connection, communication, and learning