314915
Pozostałe zbiory
W koszyku
Przetwarzanie informacji przez uczniów o zróżnicowanym poziomie zdolności a ich postępy szkolne. - Warszawa : Oficyna Wydawnicza Wydziału Psychologii UW, 1996. - 308, [2] s. ; 21 cm.
(Psychologia / Wydział Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego)
Autor
Ledzińska Maria.
Temat
Psychologia rozwojowa Psychologia wychowawcza Uczenie się
ISBN: 8386108258 83-86108-25-8
Symbol UKD (980): 37.015.3+159.953+159.922.7
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Wypożyczalnia Główna (Kościuszki 6)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W_109684 (nr inw. 109684) (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Na s. tyt. nazwa serii: Psychologia - Seria Wydawnicza wydziału Psychlogii Uniwersytetu Warszawskiego.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s. 271-[309].
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej